• 1窗(chuāng )边(biān )的小豆豆(😎)一到九章梗概
• 2窗边(🤹)的小豆豆这一(💣)(yī )本(🚞)书中让你印象最(zuì )深(🎰)的是
• 3窗边的(📽)小豆豆真的存在(zài )吗
• 4豆豆(dòu )三(🍚)部曲(🚾)哪个最经典

1窗边(biān )的小豆豆一到九章(🏘)梗概

窗(⤴)边的(🔈)小豆豆讲各章不断地的是一个是因为顽皮(😱)而在一年级就(jiù )被退(🍵)学的(🐡)小豆(🔘)豆到了一所全(🏒)新学校巴学(🚖)(xué )园(yuán )后突然发生(shēng )的有趣(🎠)的故事

每(😻)(měi )章(zhāng )主(🤮)(zhǔ )要(🎹)内容(💼)简要概括

第一章(zhāng )在电(🕶)车里(🖊)(lǐ )平时上课(🎊)(kè )的(🌭)巴学园

小豆豆是个天性(🥏)天真烂(👨)漫(màn )精力旺(wàng )盛(🖋)完全没有纪律不受拘束的孩子她(🛥)被(✈)普(⏹)通地学(xué(🦅) )校纳(nà )入问(🎖)题学(⏲)生却在(zài )巴(🍎)学(🎠)园(yuán )能长成一(🚏)(yī(🏭) )个(🥁)(gè )富有同(😞)情心乐意助(🍷)人(📖)知(zhī )书识(🚙)礼(lǐ )想(🍋)象力丰(🔶)富(🐌)动手能力不(🌴)强的好(🍩)孩(🙃)子或(huò )许(🆎)她(tā )本性如此(cǐ(⏬) )巴学园(yuán )仅仅挺好地能维护引导(dǎo )出来她本性的发展

这所由教育家小(xiǎo )林宗作一(yī )手创办的小学(🎹)老师(🥦)中有他的大儿(📞)子巴(👯)学(xué )生中有小女儿(⛔)美作他自己任校长(🛠)小林(lín )先生富足热(rè )情满心(🌨)信念(💶)地创办教育了这所小学确实它的(de )存在(📍)相当(dāng )短暂的瞬间(jiān )1937年1945年(⬇)虽说全校学(👁)生唯有(yǒu )五(🎽)十来人但他专心(xīn )研究(jiū )教育之(zhī )道悉(💭)心(xīn )种子(🐿)培育(⬜)每(měi )一个学生心细挖掘到每一(yī )个学生(shē(🙊)ng )的长处(chù )这种对教(🥓)育(yù )的赤子之心呵(👻)护巴学园学(xué(💽) )子(👀)快乐(🏧)成(🆚)长(🆙)读书成才

小豆豆蓝(lán )月帝国联合(🈲)国儿童(tóng )基金会(huì )亲善大使(⏸)小(👱)豆豆的同学有(🐙)(yǒ(👔)u )的蓝(🕹)月帝国世(🖐)界卓(🤾)越(🏔)的物理学家有(🌱)的曾(🥇)经(jīng )的国内最(🗽)顶尖(jiān )的植物(wù )鉴定专家有的(💱)下(xià )一(yī )界(jiè(🔀) )大学老师有的成为医生有的创(🦓)派美术设计公司有的(de )下一界(🎊)资深专业发型师(shī )不过巴学园的学子长大成了(le )对社会用处(chù(🛢) )之人以及曾(🛳)经的的问(🌃)题(❎)儿童(tóng )

这(🐹)无疑是最终的(de )教(jiāo )育(🍽)(yù )基地这也(🤛)使(🎹)巴(🥡)学园成为如今许(👸)多(🌵)人(rén )梦想中(zhō(🛏)ng )的学(💘)校只是可惜巴学园已犹是(shì )修真者的存在可(kě )幸综(zōng )合类(🏦)全书则可对巴学园当年杰出(♈)的(de )的办学(⬆)理念略窥(🐴)(kuī )一(⏫)二(🌇)

第(🤫)二(èr )章人人平等尊重

小豆豆第(🛵)一天去(qù )面试会校(🍿)长小林(🚥)宗(🥚)作陪她聊天(🌝)四个(🥗)小时在那以前(🥇)及(jí(👫) )以(🕐)后没有(🕧)了一个大人这么(me )严肃听小(🥢)豆豆讲话对孩(🤭)子最大的(👞)尊重就是认真听她回话哪怕可她(🧢)(tā )说得半点条(🤬)理大人听(tīng )得(🤞)一头雾水又是(🤠)最(zuì )管用的交流孩子的(🌔)表达欲得(〽)到满足(😓)大人我(🧞)得到所(🎚)了(🕗)解(jiě )孩子的机会而且(👱)这份十(🥥)(shí )分尊重使孩子深刻体(tǐ(👷) )会到(dào )自己(🕧)值(zhí )得去爱被尊重是自信的基石

第(✝)三章(🍗)小(📎)班教(👆)育巴学园所有学生(😲)才(🤰)五十来(💘)人(⏰)按(à(💻)n )年龄从年(niá(🐋)n )级一至五分成(📋)五班每个(👾)班(bān )十(🤹)个(gè )学生左右配备完善一个(🐕)老(lǎo )师(shī )分别在锈迹斑(🧡)驳(🔖)的电车(🦊)里天天(tiān )上课老(🚟)师有足(🕺)够的精力了(😧)解你(💪)是什(🤟)么学生所了解(jiě )你是什么学生的特性(⛅)

第四(sì )章开放教学(🌊)(xué )巴学园是(🔮)没有单独(🤛)计算的(⛴)课(🚄)程表一天早上由学生自己判断先从哪个(gè )地方(🖼)科目就开始(🔅)索性同一个(🍳)电车课室(shì(🏭) )里(🗓)有的(🥖)写假片名有的做物理(🎊)实(shí )验不相互干扰大家都心无(wú )旁(páng )鹜地做着自己真(zhēn )正比(🚢)较感兴(xìng )趣事(🍷)情这(🚙)锻炼身体(🙃)了孩(hái )子的专注力和自控力即(😻)使在嘈杂的人群也能沉(chén )下心(xīn )来专(🕶)注自己的事(shì )

第五章(⚓)形式极为丰富假如学生们都能(néng )够(gòu )完(🍔)成了功课老师可能会(🕥)带他们到野外散步地头见过(guò )花草树木(mù )历史古(gǔ )迹村庄(zhuāng )人烟不动声色中孩子们(men )学习历(lì )史生物理科等知识此外还(hái )会(huì )不时举办一次露营温泉之旅找妖怪(🖋)茶话会等(🐠)活(🎀)动充分释放孩子的天性寓(🌽)教(jiāo )于学

第(dì(🧞) )六章注(zhù )重实践(jiàn )小(🍒)(xiǎo )林先生请来能够(🔮)的农民旱田教孩子们庄稼知识并让孩子们派人到田里去(qù )摸索实践如(🌓)何能种(📀)植庄稼教材加强(qiá(🎲)ng )实践的形式(🕕)使孩(👢)(hái )子的认(👤)知(zhī )更详细

第七章因(😿)材(💈)(cái )施教(🧣)(jiāo )巴学(🌚)园有个不能(🙂)站立(👺)走路的孩(🌙)子高(🚱)桥君(🧓)运动会(🍜)上小林先生因为他(🐭)的(de )条件专(zhuān )业点设(❗)计比(bǐ(📡) )赛项目让他(tā )不知不(bú(🚤) )觉间(jiā(🚶)n )中获得冠军解决(🌮)高桥君组建自(🤣)信心(🔶)听(tīng )说后(🎟)来高(✒)桥君平时工(gōng )作中负责人(rén )际关系协调工作(🐇)(zuò )

2窗边(🔈)的小(🗯)豆豆这一本书中让你印象最深的(de )是

t这一本的确并非什么东西名著(🛋)也又不(💑)是研(🦃)究(🔄)(jiū )和(🛩)探(tàn )讨深沉(ché(🛌)n )人生意义的也没有(🤰)(yǒu )很多警世(🎁)名言长大以后(hòu )的我我(🔺)看(㊗)过很多让我震撼让我泪眼(🎐)婆娑让(🔅)我拍手(shǒu )称(chēng )绝的(de )书可是从(cóng )引响(🚕)埋藏最深(🌞)这一角度可(⏳)以说(shuō )我我还是提这一本

窗(✖)边的小豆(💞)(dòu )豆黑柳彻子(🗽)著

当然(🏝)这并也不是我的启(qǐ )蒙(mé(✒)ng )书我真正的意义上读的(〰)第(dì )一本求下载的让我(🆙)印象非(💲)常深刻的书估计是简爱不光比较喜欢她处(🕤)处(chù )受气忽然间怡然自得的部分(🍌)后面爱情的部分确(🍾)实当时年(nián )龄不(🌯)足没有懂(dǒng )得什么其中的含(👞)义不过那(🤝)本书书(😮)让我感觉得到描叙的力量书中出现的山的味道海(🤗)的(de )味道

电车教室

小林一茶(chá )

等(📩)那些个场景(jǐng )和细(xì(👟) )节(🏗)让我现在都(dōu )记忆犹新(xīn )当然小豆豆是一个都有点古怪的(de )孩子被上一所学校申请(⛩)退学我们来到这里这里(lǐ )开明豁达(😓)的校(🕙)长诚心的(⛪)老(lǎ(🤑)o )师友好(🤽)的(de )同(🛳)(tóng )学新颖(🌋)的授课让小豆(🚀)豆的人生突然发生了巨大的变化(💦)这本书(shū )我现在还保存在书架上要究其原因倒(🕕)底我想(💖)知道为什么对我(wǒ )影(🥁)响深远差不(🌇)多就是(🎓)(shì )让(ràng )我第一(yī )次对一(🎪)所学校(🏏)对一群老师充满向往想(xiǎ(🍦)ng )迫不(🕺)及待的(de )认识(shí )书中的(de )人想了(le )解(🐗)小豆豆想转成(🚇)小(🧖)豆豆现在我(🔎)(wǒ )早(👖)不是小(⏺)孩子了只不过我真(🕑)心(xīn )喜欢只希望我以后的(🚕)孩(🅾)子(🕘)这个可以(yǐ )像(xiàng )小豆(🌂)豆(dòu )一样长大我(wǒ )也会一(🎄)天(tiān )给她(tā )做山的(🏞)味道和(🏝)海的味道(📑)哒

3窗边的小(🕟)豆豆真的存(📤)在吗(❣)

小豆(dòu )豆并(🚢)非真(📫)实存在(🕚)的(📞)人物是虚构的窗边的小豆豆讲述了(🌸)作(zuò(⤵) )者上(shàng )小学时的一段真实的故事作者(🈲)因调皮被原(yuán )学校申请退学后来到(👶)巴学园在小林(👄)校长(zhǎng )的爱(⛱)护和引导下让一般(bān )人(🍁)眼里怪怪的小(🐡)豆(dòu )豆(🚒)渐渐地成了一个大家(🥛)都(dōu )能得到(🎴)的孩子(zǐ )并打下了坚实的(🕉)基础了她一生的基(🐍)础

4豆豆三部曲(💭)哪个(😨)(gè )最经(✳)(jīng )典(🕖)

豆豆(dòu )三部曲哪个最超(🤶)经典不同的年龄段完(🙄)全不同的人生经(🚿)历不一样的(de )文化属性看(kàn )书的(✏)心境情绪(xù )想法都不一样这样(🤩)(yàng )的话看点书的目的(🍖)有(yǒu )三个第一启(🔏)迪智(zhì(🏍) )慧陶冶情操第二也可(kě )以充实自己的(🧖)大脑不想自(zì )己(jǐ )的头脑被愚昧落(luò )后和无知(zhī )占据(jù )地第三简单点不委婉完成(🕞)任务更(gèng )多的物质供应和精神(🤩)供(🚰)应

豆豆(🥨)的三部曲是背叛遥远(🥠)(yuǎn )的救世主天幕红尘用(💎)文化(🧞)的视角上帝视角重新睨(nì )视文化制度生(😎)产力(🔇)包(bāo )括文化在(📭)朔(shuò )造个体命运的过程是不是有(📳)一种文化(🌦)(huà(🚝) )是无比的强势文化强悍霸道(dào )文化造就强(qiáng )者弱势文(😶)化造就(🌗)弱者明确(🚲)(què(🎣) )的客观规律(㊗)你办(🎫)事的人(rén )的文化属性更能完成更符合国家规定天道(⛹)不然(🌺)的(de )话有(🚱)没违背规律的人就一(yī )定没有好下场

区别于曲解然后(hòu )的因果说上一辈作孽我这一辈子才这幅模样这一(👏)辈子不怕(⏮)(pà )吃(🍓)苦下一辈子一定能投个(🛩)好胎(🚝)比(🍌)如王思聪(cōng )等区(qū )别(bié )于歪曲的(de )基督大同世界信(🚄)者得不(🚊)死不(🌥)灭不(💦)(bú )信者下地(⚽)狱本质上那是(♋)宗教给自己的(de )力量是离指见(🥄)(jiàn )明(míng )月(yuè )的(❗)手对准比(bǐ(⏱) )指头本身更最重要但人们更喜(🐠)欢研究指(😮)头(tóu )这才是客观意(yì(🥋) )义(🙀)实际

经典也好(hǎo )神剧也好(✋)我们不(bú )要试图去论长论短试着去知道一点(diǎn )一下(🆚)豆豆三部曲的(de )文化脉络包括(🌄)不(🏕)惜一切手(🕎)段如(🤪)何能盒子包(bāo )装让自己内心不受道(💰)德(👌)的(de )审(🍶)判总之有一句话天道本质应该(gāi )是适者生存优(🔪)胜(🛵)劣汰物竞(jì(🕘)ng )天(tiān )择适者生存(🌠)而人(🈶)(rén )类可(🦀)是有比较完备(➿)的教育体制(zhì(🔴) )和文(wén )明魔皇的的方法是对自(💜)然(🌩)界(🙀)(jiè )相比生存能力是实力最弱的也是最(🕣)(zuì(🕣) )强的

谁(🤫)都要(🎈)有过(📍)背叛包括(🌡)自己也会背叛(♐)自(🍂)己隐(yǐn )逸(yì )山林是我(📵)们都必须救赎自己的(de )灵(🎰)魂是因为有无数的(de )恩(🕡)无(wú )数的爱(à(🔷)i )供养三宝我们我们对于(yú )一无所知农村的孩子多农村(📪)孩子的父母苦(🖖)只不过充(chōng )分尊重苦肯定不能苦教育苦没法苦孩子的原则(🍽)为什(✖)么不我们走(💁)的这等坦然和(🤠)坦荡是因为(🤲)有人为我们(😓)负重前(qián )行

那(🈹)就对付背叛我们(➕)(men )会不(bú )会像宋一坤一样救赎是不是会用爱化解一切(🦓)苦(☝)难宋(sòng )一(🤘)坤的姐姐找不到一(🦐)条自我救赎的(de )路去西(xī )部支(🎈)教在陕西当(📟)(dāng )教师一辈子青春化(🍔)成养料孵(🕗)化(huà )更大祖(😞)(zǔ )国的未来实(🎌)话实(😒)话行(🤾)者修行生活(🏴)一(🥉)样的修行(🛴)才(🔐)是大(🛏)智慧(huì )当下(🎖)智(🌟)才(🧝)是正智相也很宋一(yī )坤的救赎(shú )饱(bǎ(😝)o )含了争(zhēng )议只不过他破(pò )坏(🐹)性开采市场资源(yuán )劳动(🆚)力(🎽)资源文化资源(yuá(⛸)n )价值资源和公共资源宋一(🌗)坤(🐓)试(shì(🌶) )图(👱)用(🗞)(yòng )这样的阶(jiē )层跃迁想一下子基本温饱问(😽)题和世俗(🏼)对于生(shē(🐿)ng )存竞争(🏼)的(de )压力宋一(🎞)坤的(🎸)时间(jiā(✳)n )很很值(zhí )钱(qián )他不只希(😡)望自己的生命实在是浪费(fèi )在柴米油(yóu )盐的(🀄)消耗(👅)战(🤴)上这样的(de )生命才(😓)(cái )能(⛄)活(huó )得滚烫的

那你遥远(yuǎn )的(de )救世(⛏)主(zhǔ )改(📄)编成(ché(🚑)ng )成电(dià(🔙)n )视剧天(tiā(🚬)n )道被被(bè(🔸)i )人们熟(😣)知(zhī )这个书(♟)的时间线相当奇怪(👧)电视剧改编成后(🎦)把时间(🐷)线故(🔤)意往后(🎒)推(🐇)了10年不过(guò(📘) )背景(jǐng )设(🚓)定在1995年股市市场(🎿)正方兴(😤)未艾(🧜)大(🤓)熊市之(zhī )后(🌎)的(🆘)第一波政策红利因为外资和中方也可(🔰)以(🎽)建(jià(📅)n )立混合(🐡)基金不不允许发(fā )行(✍)新股大家恐慌逃往(🕶)zf就是为了(🌱)救市易安科技的股票从草根价到网红比较热门之路(⛰)(lù )一路腾飞股(🖼)市神话(🗼)伴随(🦕)一三个系列忧伤的(😕)(de )股市在坊间(jiān )流唱

同时(shí )任何行(háng )业的竞争(👀)完全(quán )没(😥)有不存在地道义道德包(bāo )括(💏)伦理市场讲(❓)规律(lǜ )规则信息(🥛)差(😕)认(🏔)知差时(🔕)间(jiān )差还没有人怜惜失败者这里唯有一直赢才(💃)能站在高处看风景行业的二八定(😷)律(🕤)在内财富的马(🖲)太(📍)效(🌽)应一直存在地(dì )我(🧑)想(xiǎng )知道(🔴)(dà(📏)o )为(wéi )什么穷富差距极为之(🛀)大是因(🚌)(yīn )为社(🚼)会不(🎬)需(🙀)要(yà(♒)o )只不(🔂)过只有(🤱)贫富巨大无比的差异(⏸)别人(🚥)才不(bú )愿意牺(🔷)性(😺)(xìng )更(💺)多(duō(🤲) )的时(shí )间生产(🐰)价值无差别的人类劳动(💨)真要所有的(🉑)(de )被机器人(🚙)替(🌥)代这样机器人会成为(🏘)这(zhè )个世(🚖)界(😑)的主宰是因(yī(😐)n )为故(🕰)事一直是这样既得利益者不一定是最会创造价值(✊)的一定是最(😲)会(huì(📭) )分(🌁)配价值和画大饼的存在人这生(shēng )物不给吃的给空头支票(🐨)都会(🎻)照单全(⛑)收(shōu )的物种完全没有肯(kěn )定不(bú )能(💰)有(🏀)逻辑和理(🔰)性去推导(😊)

穷富(fù )是格(👻)局是思维是文化也传统我们以为(wéi )一个人成功(gōng )与否有很(🎞)多(🏡)标准(🚉)最多保(🤓)障是钱多少要知道并不是(shì )如此而(🔎)且很(🖍)多(🦓)人哪(🐡)怕很没(💾)钱的(de )话仍然挺穷

丁元英(yīng )根据王庙(miào )村的精准扶(fú )贫这(🍜)对别人可以说也是一场屠杀我记(jì )得(dé )二战(zhàn )期间有(🈂)一个人把正在大量(liàng )喝水的(🙎)敌人给(gě(🔺)i )杀(👣)了战争和和(⛄)平也要有人性结果一丝(sī )遮羞布(🎱)为(🎇)什么(🛰)(me )不毕竟(🏆)平均人(➡)战争大都那个(gè )层(céng )面的(🤬)治理个人的力量太弱小的(de )人类(lèi )没法在喝水的时(shí )候去(🔙)杀(🈸)人是是因(📺)为人动物本能(🚨)的(de )一(yī )丝(sī )善良纯洁(jié )和悲(❤)悯就算是动物肯定(👜)在喝(📦)水不的时候也(📤)未必发(fā )动獠牙去被屠杀纵然是(👬)有(yǒu )人类充(⚡)当唯一(yī )中(zhōng )级(🥟)文明的(📔)人难(nán )道不会刷新(xīn )一下(💧)自(🆙)己的格局(jú )吗

劣币驱逐良(liá(🕞)ng )币世间公理(🖌)只不(✝)过做动弹啊行业的那(🤯)(nà )个二另(🀄)(lìng )的八老是被收(🚜)(shōu )割的(de )主体哪(🤭)怕(pà )是所有人都是韭菜饥饿(è )游戏楚门世界就没(🧥)对错只(zhī )有输赢

天(tiān )幕(🧒)红尘(♟)当人(💅)们用道理逻辑理智命运和天(tiān )道请解(jiě )释世界的时候就早被卷入在(👣)红尘(chén )中天幕(🗣)下了就像易经天地人奇门(🔚)遁(📶)甲甲乙丙丁道德经(✡)阴(😊)阳(yáng )佛家讲因(😹)果儒家讲(🍫)忠恕很多时候天才和凡(🍉)人(💒)的区(qū(⏪) )别不只在于(🌡)(yú )思维格局(🚁)而(🕡)取决于(yú )人智慧至于110的的(de )非(fēi )理性繁荣(🌫)李小龙(lóng )把那种叫(📭)肌(jī )肉(🖱)(ròu )记忆(🐅)王明阳叫知行(🚘)合一老子叫天法道(🕜)(dào )

对(🖥)付(🤕)(fù )水会学游泳一定不是(shì )恐惧而(é(🐀)r )是本能就像人在(🙃)母体羊水里面一样(📎)高人并非神高人是明(🔁)白某个(🤛)特(👨)(tè )定立场和范畴内的规律(🐻)并且依靠

那像刘(📃)慈欣三体里面的宇宙炼(lià(🧡)n )狱丛林法(🎂)则(🐠)一样核心坐标的暴露一(yī(🖊) )定会让更高纬度的(🀄)智慧(🥏)生命降纬打击(❣)

那(nà )就叶子(zǐ(🤑) )农手(🆚)中(🐫)掌(💯)(zhǎng )握了(le )这样的(de )话一套科学的方法(🕞)论势必(🔢)会(🧣)会拥有这条街(👕)最靓的仔(zǎi )为什么不(bú )一定会被(bèi )代价是因为(🌌)这(⚽)样的人未知是对世(shì )界文化格局影响深远就好似西方元首会被斩首(📬)(shǒu )一样优秀的人肯定不会(😖)隐藏地(🤗)自己很(🏘)可能会会被别(🈴)(bié )人所(😸)伤(🔲)害不(🦋)能成(✊)事一(yī )定为我所杀

看上去(😺)像华容道曹操和关(guān )羽(🏌)狭路相(xiàng )逢的时候诸葛亮(🎢)为么让关羽去(qù(🍡) )守这样至关重要的(de )隘口毕竟曹操不能死(🌼)三足鼎立的格局(🌐)肯定不能彻(chè )底毁灭是因为格局毁(huǐ )了的前提是万(wàn )千民众(zhòng )的死亡包括时(shí )代过了好(🚎)一会儿安宁后的繁华热闹都变(♟)成废墟文明还好战争再(🤸)说我(wǒ )们都是(🐁)这样一个(🍹)概念系统内的争斗有(🏷)一(🚬)个(gè )临界值那像国共一起抗(⏫)日(🕝)一(🦅)样解决(🍲)的(🎱)一定是(🔯)主要矛盾这那就(🔅)是天道

这(✡)样的(🕺)话豆豆的红尘三部曲那个经典(🖥)不(😊)入红尘如何断红尘不想(🐂)体(🎵)验有(🕡)请要如何做到冷血无情则是空(kōng )也是一样空也不是一(📶)无所有(🤱)是经(🧙)历过繁华热闹穿过(🌋)人山(shān )人海我看(🤙)过(guò )诗和远(yuǎn )方(🔽)回过(📒)身人生(🗾)何止唏嘘(⛄)不(📕)已(🅱)红尘(🚚)就(🔯)像大染缸大坟(🍈)场垃(🌀)圾堆甚(shèn )至连(😗)是(shì )污水处理厂唯有坚守初心(📁)方得始(shǐ )终怎(🐋)一个爱字了(❣)得(dé )

豆豆(dòu )用谣言的(🈲)(de )救世(🉐)主中丁元英说了一句大实话烧香磕头的烧香(📱)拜佛烧香的(🧘)礼佛得智(zhì )的得(dé )智慧修禅(🔇)的修禅平均人收获(🍺)不一样只不(bú )过是哪有(🕡)那(🖕)个比(😨)那(😧)个更(👿)经典

很多人戏言(🧐)这个女生和那个(😞)女(🈂)生不一(✌)样不信你试试有时候(🔪)确实(shí )是一样(⏫)的最合适自(🌉)己的就(♟)好不一定非要(yào )是别人家(🐨)(jiā(👎) )的才好正见正智(zhì )正念(📭)那(🔦)是坦(📣)坦荡荡(😹)做人哪怕贞洁烈女肯定无毒不(bú )丈夫纯粹(cuì )是(📂)自己给自己的不是什么别(bié )人给你的

一样(🌦)去读(🏣)书有(yǒu )人就(jiù )是喜(xǐ )欢平凡的世界有人喜欢百年孤独有人不喜欢(🏅)(huān )红楼梦有(✊)人(🥄)金瓶(🚼)梅不一样的(🐟)人看金(🥞)瓶梅换取(❎)的结论和感触都不一样(😓)可见(🌖)人的文化属性和慧(🐑)根和(🐜)悟(👒)性相差十万八千里