• 1你眼中的父亲(🔌)是什么样的
• 2孩子遇到事情(💫)父亲(qī(🤩)n )永远都是责怪他是(🛵)什么

1你眼中的父亲是什么样的

我眼中(📚)的父亲是什么东西(🌵)样的

他为人(😆)正直善(shàn )良温和待人宽(🎚)容大(dà )度(dù )工作(📺)上敬业爱岗对母(🐣)亲恩(ēn )爱非常对儿女关怀慈爱有担当有(🌿)责任(♓)心是我(🐱)们心中最(zuì )完(wá(🌠)n )美的艺术(shù )品父(🗯)(fù )亲

2孩(✈)子遇到(🏾)事情父亲永远都是责怪他是什(🛀)(shí )么

爸爸这(zhè )是我这一次考(🌬)试的成绩(🖼)

才(cái )98分你(📢)怎(✨)摸不(😡)考100你看(🎰)隔(🌪)壁的小明每(mě(⛱)i )次(cì(🥣) )都拿第一

爸爸我(🛷)刚(💌)才摔了(🔳)一跤

你怎(zěn )摸那就笨连走路(🦗)(lù )都不会(💦)

很(hěn )熟悉的场(🛷)(chǎ(💵)ng )景有(🐄)没在多(duō )数人的印象中(🌺)有一种家庭(🆕)教育叫你什(shí )么都不行的话别人家孩(🈂)子(🔣)永远不会杰(💯)出的

为(🐀)什么有些家长偏向于责怪(⚡)孩(🔉)子而不是鼓(🤥)励孩子可(📘)能他(🗒)们小时候就(jiù )是这过来的(🏐)

心理(😛)学(💡)上说(🐘)原(🔬)生家庭对一个人的影响是(🌄)不知不觉中的因此几百年(nián )而宏(hóng )阔的当我们一声(shēng )啼(tí )哭的(de )那(nà )一刻起(🌑)(qǐ )就(💇)终归(guī )了我(🔦)们(😶)要与原生家庭才能(🏌)产(chǎn )生许多牵绊这种牵绊从我(wǒ )们(men )出(🎲)母胎的那一(yī )刻就也结束(💃)

在我(wǒ )们慢慢的的(🌸)成(🕛)长过(🌌)程中我们简单的方法是从养(👵)(yǎng )育好(hǎo )者身上悟出了(🗝)要如(📎)何(🚠)说话如何处理事(📘)情该如何遇上社会如何能跟他(💝)如果没有说一(🚟)个孩子从小(🗡)到(🤧)大就在一(🚁)种(🛴)打击(💧)之式教育的家(🐈)(jiā )庭环境(🚁)中生(shēng )命成(chéng )长假如他自己也认同这(💓)些教育那(nà )就成年那以(yǐ )后(😴)100的会应(yīng )用方(❔)法到自己的(➕)子(🎞)女教育(yù )上如果(🦌)不是他自己不认(rèn )同而且不停地的(💕)全盘肯定自(🗑)己的养大者那(🖨)你这种(🌥)(zhǒ(♋)ng )完全(👿)否(🖱)定(🛍)(dìng )就(🎍)会像(🏜)(xiàng )自我责备一般(👙)让(🎮)(rà(⛽)ng )他牢牢地记好自(🤔)己最不喜欢(huān )的(de )生养者的言(🤩)行并渐(⚡)渐反展成自己最(zuì )不不(⛺)喜欢的样子(🍝)而这(🈳)两(🎗)种情况下教育出的孩子(🐆)成(🌖)年完了他对孩(hái )子通过绝对否定式教育的(💡)可(💁)能性是的很(hěn )大(🛁)的

所以在日常教育(yù )孩子的过程(chéng )中待人接物与人(rén )相处(🚖)随时(🐖)觉察到自己的(🕞)言行(😨)可(🕹)以(🗂)指导发现自己是否是(📱)被了(le )无论是(shì )原生家庭的不(🐊)良影(🚋)(yǐng )响如果(guǒ(🎞) )没(🏗)有才发现了分析试图换个角度看看问题慢慢(🍵)改变自己的性格

在我们的社会文(🔲)(wén )化(🌂)中不(🏷)少(shǎo )家长误解了激将法的正确(🐛)打开(☕)

谦受益谦(🤝)受(🗻)益这(💫)句话(huà(💾) )大家都(🥒)很(hěn )熟悉不少家长考(kǎo )虑到担心那夸奖会使(shǐ )孩(hái )子(🔮)自满踏步不(🙇)前索(👾)性中(🚭)选择不夸赞孩子而是拿别(bié )人(🍵)家的孩子作(zuò(🌃) )比较好或者是质疑自家孩(🐾)子的努力的(de )或是(🥦)吹毛求疵也可以(🎅)是一脸严肃最好(hǎo )不要高傲(🔫)有一(🔂)些家长(🧓)似乎(😊)从来没有想到过正面(miàn )估计自家(🌐)孩子吝啬于公(📯)开表扬孩子并变着(💮)法儿激将法

说(shuō )白激将法(😕)那是凭借人的自尊心和(hé(🔸) )逆反心理(📸)有(🏪)利(🍰)的一(yī )面以(yǐ )刺激的搅起其不服(fú )输(shū )的情(🚟)绪将其潜能发挥出来(lái )不出来(🌼)最终达(dá )到达到别样的的去(qù )说(🦑)服效果(🛏)但这样的(de )方法的(🎚)应用是要(🔡)看对象环境和(hé )条(tiáo )件的因(😽)此(🔍)要注意(🈂)掌握分(fèn )寸肯定不(🔁)能操之过(🐈)急也没法过缓(huǎn )不然会能(né(🙃)ng )够得到而(✋)是的结(😎)果

不少家长我以为激将法(fǎ )是(shì )一直否(🕓)定孩子以提升强烈的刺(cì )激他的目的但他这种(🍴)(zhǒng )一直(🎦)绝对否定的教育更准(🥛)确的说是一(⛲)(yī )种打击之(zhī )式(😺)教育不仅不(bú )一定能燃(rán )起孩(🔌)子的斗(🍊)志(🆙)还肯定使孩子到(🏏)那时变得(dé )异常很自(🦗)卑感没了斗(👇)志还会影响亲子关(guān )系相当严重(chóng )的肯定可能导致(zhì(⛵) )孩(hái )子(zǐ )心理扭曲起来(lái )

对孩子建议使用激将法前(🕑)提是家长(🏎)曾经大(🙍)(dà )肆表扬过孩子(zǐ )当(dāng )然(㊙)过孩子也(😎)(yě )就(🌞)是说肯定和(🐿)(hé )受到刺激双(🌟)管齐下才能能够起(qǐ )到作(🥈)用

有时候可(⚽)能是恨铁不成钢也(🚫)可(kě )能是对(duì(🌔) )孩(🎎)子期望(wàng )值太高却不了(le )解孩(🔨)子(🥨)的实际能力(😈)还(hái )有可能是虚荣心太重

望女(😡)成凤(fèng )望子成龙望(🎮)女成(❇)凤是很多家长的真实(shí )想法(fǎ )但(🆘)并(bìng )也不(😦)是(⛩)全部(bù )的家长(📝)都很自己的孩(🍈)子大部分的而(😱)且忙碌不堪(🍤)自己(jǐ )的工作缺乏沟(gōu )通也(🐲)可以自(🚀)己小时候(🚧)有曾经的未基于的愿望将(jiāng )孩(há(😡)i )子(zǐ(⏰) )其为自己的私(sī )有(yǒu )财(🛄)产理想的继承者(🗽)而对孩子抱有(🔣)极大的期望(🏣)甚至连有点过于(yú )理想化但他(🏟)他们却没真正的(🎎)自己的孩子

举(🎧)个例子现(🙍)在很(hě(🐡)n )多家长望(🚱)着别人家(🚺)给(🚺)孩(🐧)(hái )子报(😯)(bào )课后兴(xìng )趣班就跟了瞎(🥒)报今天学钢(gāng )琴明(mí(👦)ng )天学舞蹈(🔥)(dǎ(🏧)o )后(🚿)天学画画大后(hòu )天学计算机把孩子搞得比成年人(🌸)(ré(🔍)n )还忙却(🦗)从来(⛹)(lá(🚔)i )还不知道孩(hái )子的兴趣在(zài )哪里孩子(zǐ )的特长是(shì )什么随后(hòu )当自己给孩子安排了一切孩子却也没给(👗)他相应(yīng )的期望(🙅)回馈(🕞)很(hěn )是失(⏮)望只好(💕)对(duì(💮) )孩子特殊批评

在一些情(🦂)况下家长们比较(🐉)喜欢互相(🚿)攀比而且两家(jiā )孩子所有人而(🧟)且(🅱)不(bú )喜(😨)欢比成绩比奖项各种暗暗对着干有(🐺)是(shì(♈) )家长总(📂)觉得自家孩(há(🏛)i )子比当然了别人家的是给他丢份随(🎽)后对孩子(🐽)没(méi )好脸色

虚荣心有(🥝)时(🎬)候真的是(shì )亲子关系的一大杀手是孩子成长路上的绊脚(jiǎo )石

以下几种特殊情况(➰)家长也(💈)会(huì )一(⏬)直责骂孩子(🔋)

第一种重男(👇)轻女思想(🎺)

你说起重男轻女的观念罪(⬛)魁祸首应该是明清时期断章取义程朱(🐪)理(🌻)学的人而他(tā )们(🆖)的(🔉)病态(🆕)不(👅)自信拼命(mìng )地联手(shǒ(💙)u )打压女性造(zào )成(👦)了(le )今天的(⏭)局面虽说只有(yǒu )几(jǐ )百年的历(lì )史不过要去除那些封建余毒并(bìng )不是这样的话太容(📇)易这就(😒)倒致了一(yī )些女性从(cóng )小(xiǎo )到大(🍫)在家庭里不(🤸)招(zhāo )人待(📻)见(🎚)论什么做(🎴)的好应该不好永(yǒng )远全(🕤)是受窝囊(🍅)气的那一个(🧥)

第二种窝里横

有所谓的窝里横(héng )最(zuì )简单说应该是(shì )对着(🕹)外人一脸笑容对着家(👔)人凶狠(⬇)的样子

这类(lèi )人(❗)一(🔽)般有着深多少自卑心理的(😰)心能力也不(🥝)是什么(🏉)很(🖊)强但是又不不(🏀)会愿意遇到自己(jǐ )的缺点随(🐲)后(🥝)对着外人传送讨(🗻)好卖乖人格(🌗)模式希(✝)冀完成(chéng )任务外人的(de )肯定(dìng )对着家(😻)人启动霸道(🎩)模(🗝)式反(🕠)正(🧑)又是(shì )想(📐)完成(🧀)任务家人的肯定但拉不下面子他们(📪)最(🐂)幻术系(xì )的一点就是(shì )把在外面的气(qì )带到家(🎧)里来(🏂)撒弄得全家不(bú )祝生(⛹)活

第三(🤪)种偏执型(🤕)人格障(🎏)碍

偏执(zhí )型(🎹)人(🕣)格障(zhàng )碍患者的原因在成(chéng )长(🔯)过(guò )程中遭遇了众多批评(píng )全(quán )盘(pán )肯定辱骂(🧞)吹毛求疵还没有得到(dào )及时和对的(👷)的(👥)心理(✋)疏导(🕢)致使(shǐ )当他们成(chéng )年(nián )那以后(🍏)家里人需要听自己的否则(🥏)那就是(shì )不(🥜)忠(🙉)就是背叛过即便你是好意提(👂)醒他们(🦒)也会(huì )其为(🚨)(wéi )是对(🤯)自己的敌(🚪)意但(🔞)是把事情闹大弄(⛳)(nòng )得尽人皆知而他们(🛎)在(👀)教育子女方面最经常做的是在子(〽)女身上反复(fù )重复(🏨)自己小时候(🛏)的遭遇(yù )拼命(mìng )地(🐙)否定打击

上述事项几种可能不管是哪一种对子(🚮)女心理(🥥)成长都(🏮)更为很不(bú )利不可(🐟)否认(🗑)有是家长是是因为(wéi )好意但(👴)是长时(📏)刻在打击(jī(💒) )式(🗾)教育下(🌋)成长(zhǎng )的孩子会出现相当(🎞)严重的自卑(🧚)感有的可(kě )能(né(👤)ng )心理扭曲(qǔ(👅) )甚至还(hái )患抑郁症偏执(🕷)型(xíng )人格障(zhàng )碍等

这对(duì )常(cháng )期处(🌑)于(🕢)这样的环(huá(🕡)n )境下的(🥜)孩(😧)子只(⏺)能说学会了自(zì )己疏(shū )导情(qí(🈲)ng )绪或找朋友(👀)(yǒ(📰)u )倾诉渐渐(jiàn )地(dì )释(😄)放者不良(✖)(liáng )情绪也也可(♒)以试着从另(💴)一个角(🕍)度(🤹)(dù )去表(biǎo )述要知道(🧜)些父母的出发点是好(hǎo )的只是方法不对

以上是我的回答(🗝)如果不是您另外那些疑问感谢(🏗)下(❇)方(fā(🎲)ng )评(🎦)论区私信给我共同探讨(📠)

这(👪)里是心理咨(💅)询(xún )师里外雅堂码字易为假(🎠)如您(🚬)质疑我(🔫)的观点请点个在看如果没有我的(de )回答对您和您的朋友有帮助请(qǐng )点赞和评论给他们谢谢啊

视频本站于2024-10-31 07:10:40收藏于/影片特辑。观看内地vip票房，反派角色合作好看特效故事中心展开制作。特别提醒如果您对影片有自己的看法请留言弹幕评论。